小学语文读书笔记活动方案（小学语文读书笔记）

关于小学语文读书笔记活动方案，小学语文读书笔记这个很多人还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、一、读书笔记的概念：读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。

2、古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。

3、这“手到”就是读书笔记。

4、读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。

5、语文读书笔记的写法：二、读书笔记常用的形式写法：摘录式。

6、读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。

7、摘录时要注意，不能全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。

8、日积月累，积少成多，积沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。

9、2、体会式。

10、读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。

11、这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。

12、3、提纲式。

13、读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。

14、编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。

15、提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。

16、4、批注式。

17、在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边写写画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。

18、如毛泽东读书就经常采用批注法，有时整篇文章画满了符号，空白处写出自己对文章的看法和意见。

19、有的文章内容写得有出入，不符合实际，他就写上批语，提出修改意见。

20、5、书签式。

21、平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。

22、把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。

23、这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。

24、6、卡片式。

25、读书时，可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上，再分类存放。

26、存放的位置还要按类别，编上号码，写出标题，以便使用时查找。

27、卡片还有携带、使用方便的特点。

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